Provider: Moravian Museum, Brno, Czech Republic TY - JOUR JO - Anthropologie (Brno) TI - Mathematische Formulierung des Wachstums für den Wadenumfang von ČSSR - Kindern AU - Sager G Y1 - 1985 VL - 23 IS - 3 PB - Moravian Museum, Brno, Czech Republic SN - 0323-1119 SP - 203 EP - 207 KW - N2 - In dem Werk ,,Proportions of Body Dimensions in Children and Youth" von Komenda und Klementa (1978) 1st eine Meßserie des Wadenumfangs von ČSSR-Kindern im Alter von 4 bis 17 Jahre enthalten, die sich über eine Serie von Prader und Budliger (1977) für schweizer Kinder von 1 Monat bis 12 Jahre ergänzen läßt. Die so entstandene Meßwertfolge kann über einen Schätzwert für die Geburtsdaten wegen des relativ glatten Übergangs der Einzelreihen mit mathematischen Modellen behandelt werden. Von den vorhandenen Methoden nach Prader und Mitarbeitern in Zürich, Tanner und Kollegen in London und Sager in Rostock wurde das 2-Komponenten-Modell des Verfassers ausgewählt. Die Ergebnisse der nichtlinearen Regressionen sind in Tabellen und graphischen Darstellungen wiedergegeben, wozu auch ein Vergleich des relativen Wachstums der Umfänge von Kopf, Brust und Wade gehört. N2 - In their book "Proportions of Body Dimensions in Children and Youth" Komenda and Klementa (1978) have given a series for the growth of the calf circumference of ČSSR children from 4 to 17 years of age which can be supplemented by a series of Prader and Budliger (1977) for Swiss children from one month to 12 years. As both series coincide rather well in the transition interval mathematical treatment has been tried in order to smooth the somewhat scattering data. From the models used by Prader and his collaborators at Zurich, Tanner and colleagues at London and Sager at Rostock the 2-component-model of the author was favoured after the birth values had been evaluated. Results have been compiled in tables and graphs showing the basic data, growth and growth velocity. Moreover a comparison of relative growth is added for the head, chest and calf circumference of ČSSR and GDR children respectively. ER -